Die Ergotherapie als Hilfe in ein neues Leben

Viele streben nach einem beruflich erfolgreichen Leben, in dem sie Karriere machen, möglichst viel Geld verdienen und von anderen Menschen Anerkennung für ihre Leistungen erhalten. Leider bleibt die Gesundheit beim Leben dieses Wunschtraums nicht selten auf der Strecke. Durch eine schlimme Krankheit, einen Herzinfarkt oder einen Schlaganfall ändert sich plötzlich alles dramatisch. Für Sie als Betroffenen beginnt ein ganz neuer Lebensabschnitt, in dem Sie sich mühevoll und Schritt für Schritt zurück ins Leben kämpfen müssen. 

Durch einen Schlaganfall erleiden betroffene Patienten massive Einschränkungen in ihrem alltäglichen Leben. Grundlegende Handlungen oder Handgriffe, die sie vor dem tragischen Ereignis ohne nachzudenken und fast schon automatisch ausführten, können nicht mehr ohne fremde Hilfe durchgeführt werden und müssen neu erlernt werden. An dieser Stelle setzt die Ergotherapie als ganzheitlicher Ansatz an und versucht mithilfe ihrer ergotherapeutischen Maßnahmen den Betroffenen wieder ein selbständiges Alltags- oder Berufsleben zu ermöglichen. Das bedeutet, dass Sie als Betroffener, der sich im Alltag zurechtfinden muss, die Ihnen vom eigenen Leben oder von der umgebenden Gesellschaft gestellten Aufgaben wieder zufriedenstellend erfüllen können.

Verschiedene Therapieansätze zur Rehabilitation

Es existieren verschiedene ergotherapeutische Therapieansätze, die je nach Schwere des vorliegenden Einzelfalls zum Erfolg führen können. Sehr wichtig ist, dass im Vorfeld der Auswahl eines geeigneten Therapiekonzepts eine umfassende Untersuchung des individuell vorliegenden Falls vorgenommen wird, um auf Basis dieser Erkenntnisse den optimalen Therapieplan zu entwickeln.

Ergotherapie bei Erwachsenen

Die ergotherapeutischen Behandlungsmodelle für Erwachsene unterscheiden sich von den Ansätzen für Kinder insofern, dass diese durch den Schlaganfall verlernte Fähigkeiten wiedererlangen sollen. Viele Therapieformen haben feinmotorische Koordinationsübungen, wie sie im Alltag eben beim Einschenken einer Tasse Kaffee, dem Löffeln einer Suppe oder beim Öffnen des Wasserhahns im Anschluss an einen Toilettengang auftreten, als Kernelement enthalten. Je nach Einzelfall können auch Prothesen oder Roboter zur Erzielung eines optimalen Ergebnisses eingesetzt werden. Das Bobath-Konzept vertritt die Auffassung, dass gesunde Hirnregionen durch gezielte Synapsenbildung die verlorenen Eigenschaften zerstörter Hirnregionen teilweise oder vollständig übernehmen können. Bei älteren Patienten werden oftmals Mal- oder Gestaltungstherapien angewendet.

Motivationale Aspekte

Als Patient, der wesentliche Fähigkeiten wie Schreiben, Malen oder das einfache Halten einer Tasse verlernt hat, ist es nicht einfach, jederzeit die Kraft und die Motivation zu finden, die für eine Rückkehr in ein selbstbestimmtes Leben unbedingt notwendig sind. Schließlich haben Sie solche Basisfunktionen als Kind wesentlich schneller und einfacher gelernt. Dennoch sollten Sie sich immer vor Augen führen, dass jeder kleine Schritt von Ihnen in Wirklichkeit ein großer Schritt für Sie bedeutet. Sie sollten diesen Schritt als Ansporn sehen und die auf Sie wartenden Aufgaben mit neuer Kraft und frischem Elan angehen.

Ergotherapie bei Kindern

Auch bei Kindern wird eine ergotherapeutische Behandlung notwendig, wenn sie aufgrund von Entwicklungsstörungen bestimmte Fähigkeiten oder Handlungsfähigkeiten nur unzureichend ausbilden und als Folge davon massive Probleme im Zurechtfinden innerhalb der Gesellschaft bekommen. Ergotherapeutische Ansätze bei Kindern (die zum Beispiel unter ADHS leiden) haben häufig im Kern ein Konzept, bei denen die Kinder durch spezielle Übungen oder Aufgaben eine höhere Konzentrationsfähigkeit erlernen und eine gesteigerte Aufmerksamkeit angestrebt wird. Der bekannteste Ansatz in dieser Richtung entstand Anfang der Neunziger Jahre des letzten Jahrtausends und ist gemeinhin als Marburger Ansatz bekannt. Betroffene Kinder leiden unter Aufmerksamkeitsstörungen, sind leicht ablenkbar und in längeren Konzentrationsphasen durchweg überfordert. Einer erfolgreichen Bearbeitung ihrer Hausaufgaben treten viele mit einer Null-Bock-Einstellung entgegen, wodurch alles noch viel schlimmer wird. Durch konsequente Verfolgung des Ansatzes sollen ungünstige Denkstrategien der Kinder nach und nach abgebaut werden und sie langsam dazu befähigt werden längere Konzentrationsphasen ohne Probleme durchzustehen.

Neben einer individuell auf Sie zugeschnittenen Rehabilitationsmaßnahme ist außerdem eine große Kraft innerhalb der Familie notwendig, damit Sie als Betroffener einen möglichst leichten Weg zurück ins Leben finden.

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